---------------------------------

thumbnail

SURAT EDARAN BKN NOMOR D.26-30/V.1028/99 TENTANG PENJELASAN MASA KERJA DAN HAK PENSIUN

Posted by JELAJAH INFORMASI on Jumat, 10 Agustus 2018

Berkenaan dengan banyaknya usul pengajuan pensiun bagi Pegawai Negeri Sipil (PNS) yang berasal dari Tenaga Honorer, Badan Kepegawaian Negara (BKN) telah menerbitkan surat edaran nomor D.26-30/V.1028/99 tertanggal 26 Juli 2018 tentang Penjelasan Masa Kerja dan Hak Pensiun, yang ditandatangani oleh Deputi Bidang Kepegawaian Kepala BKN, Aris Windiyanto.
Blog, Updated at: 09.15
thumbnail

CARA CEK PESERTA PPG DARI DAERAH KHUSUS (DASUS) TAHUN 2018

Posted by JELAJAH INFORMASI on Minggu, 22 Juli 2018

Peserta PPG dalam jabatan dari Daerah Khusus (PPGJ Dasus) diambil dari hasil seleksi akademik tahun 2017 dan 2018. Bagi calon yang berasal dari hasil seleksi tahun 2018 selanjutnya wajib melengkapi persyaratan administrasi dengan mengirimkan berkas ke dinas pendidikan provinsi/ kabupaten/ kota untuk dilakukan verifikasi dan validasi sesuai dengan persyaratan. Untuk guru TK/SD/SMP berkas dikirimkan ke Dinas Pendidikan kabupaten/ kota dan guru SLB/SMA/SMK berkas dikirimkan ke Dinas Pendidikan provinsi. Berkas dikumpulkan ke Dinas Pendidikan paling lambat tanggal 31 Juli 2018.
Blog, Updated at: 09.27
thumbnail

KISI-KISI SOAL TES SKD CPNS TAHUN 2018

Posted by JELAJAH INFORMASI on Jumat, 20 Juli 2018

KISI-KISI SOAL TES CPNS TAHUN 2018
Pelaksanaan registrasi online penerimaan CPNS melalui portal sscn.bkn.go.id telah berakhir. Seleksi atau tes dilakukan secara nasional dengan menggunakan sistem CAT (Computer Assisted Test) dan tahap seleksi atau tes selanjutnya akan ditentukan oleh masing-masing Instansi
Blog, Updated at: 09.38
thumbnail

LATIHAN SOAL TES CPNS 2018

SOAL LATIHAN TES CPNS 2018
Soal Latihan Tes CPNS tahun 2018. Pegawai Negeri Sipil (PNS) adalah pegawai yang telah memenuhi syarat yang ditentukan, diangkat oleh pejabat yang berwenang dan diserahi tugas dalam suatu jabatan negeri, atau diserahi tugas negara lainnya, dan digaji berdasarkan peraturan perundang-undangan yang berlaku. PNS merupakan bagian pokok dari ASN (Aparatur Sipin Negara), karena di dalam ASN selain terdapat PNS juga terdapat PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja.
Blog, Updated at: 09.30
thumbnail

SIKLUS SPMI DAN SPME PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

SIKLUS SPMI DAN SPME PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH

Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Pendidikan Dasar dan Menengah umumnya terbagi dua, yakni Sistem Penjaminan Mutu Internal (SPMI) dan Sistem Penjaminan Mutu Eksternal (SMPE). Menurut Permendikbud Nomor 28 Tahun 2016 Tentang Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan Dasar dan Menengah, Sistem Penjaminan Mutu Internal Pendidikan Dasar dan Menengah, yang selanjutnya disingkat SPMI - Dikdasmen adalah suatu kesatuan unsur yang terdiri atas kebijakan dan proses yang terkait untuk melakukan penjaminan mutu pendidikan yang dilaksanakan oleh setiap satuan pendidikan dasar dan satuan pendidikan menengah untuk menjamin terwujudnya pendidikan bermutu yang memenuhi atau melampaui Standar Nasional Pendidikan.
Blog, Updated at: 07.48
thumbnail

PERMENDIKBUD NO 25 TAHUN 2018 TENTANG PERIZINAN BERUSAHA TERINTEGRASI SECARA ELEKTRONIK SEKTOR PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

Posted by JELAJAH INFORMASI on Kamis, 19 Juli 2018

PERMENDIKBUD NOMOR 25 TAHUN 2018 TENTANG PERIZINAN BERUSAHA TERINTEGRASI SECARA ELEKTRONIK  SEKTOR PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN  

Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor Permendikbud 25 Tahun 2018 Tentang Perizinan Berusaha Terintegrasi Secara Elektronik  Sektor Pendidikan dan Kebudayaan. Permendikbud ini dikeluarkan dalam rangka melaksanakan  ketentuan Pasal 88  Peraturan Pemerintah  Nomor  24  Tahun  2018  tentang  Pelayanan Perizinan  Berusaha  Terintegrasi  Secara  Elektronik.
Blog, Updated at: 07.14
thumbnail

SE MENDIKBUD NOMOR 6 TAHUN 2018 TENTANG PERINGATAN HARI ANAK NASIONAL TAHUN 2018

Surat Edaran Mendikbud Nomor 6 Tahun 2018 dan Pedoman Peringatan Hari Anak Nasional tahun 2018

Melalui Surat Edaran Mendikbud Nomor 6 Tahun 2018 tentang Peringatan Hari Anak Nasional tahun 2018. Kemendikbud (Kemdikbud) menghimbau Dinas Pendidikan Provinsi dan Kabupaten/kota untuk:

1. gerakan papan impian anak, yaitu membuat papan impian yang bensi visualisasi kekuatan din, cita-cita, dan impian anak untuk Indonesia 2045 dengan tujuan membangkitkan semangat kebangsaan Indonesia di masa depan.
Blog, Updated at: 06.57
thumbnail

KEMENDIKBUD (KEMDIKBUD) INSTRUKSIKAN PEMDA MEMBERIKAN IZIN BAGI SEKOLAH YANG AKAN MENYAMBUT OBOR ASIAN GAMES


Melalui Surat Edaran Mendikbud Nomor 3 Tahun 2018 tentang Pemasangan Baliho Asian Games 2018 di Sekolah. Kemendikbud mengintruksikan agar sekolah / Madarasah memasang Bliho Asian Game. Selain itu Kemendikbud (Kemdikbud)  menginstruksikan agar Pemda Memberikan Izin Bagi Sekolah Yang Akan Menyambut Obor Asian Games.
Blog, Updated at: 06.45
thumbnail

DUA ASPEK PENTING YANG DINILAI DALAM OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) BIDANG EKONOMI (JENJANG SMA/MA)

Posted by JELAJAH INFORMASI on Minggu, 08 Juli 2018

DUA ASPEK PENTING YANG DINILAI DALAM OLIMPIADE SAINS NASIONAL (OSN) BIDANG EKONOMI (JENJANG SMA/MA)

Dua aspek penting yang dinilai dalam Olimpiade Sains Nasional (OSN) bidang ekonomi yaitu penyusunan makalah dan presentasi. Peserta diberi waktu tiga jam untuk menyusun makalah, satu jam menyusun presentasi, dan tujuh menit untuk mempresentasikannya di depan tiga orang penguji.
Blog, Updated at: 00.51
thumbnail

DAFTAR FINALIS OPSI SMP TINGKAT NASIONAL TAHUN 2018

Posted by JELAJAH INFORMASI on Sabtu, 07 Juli 2018

DAFTAR FINALIS OPSI SMP TINGKAT NASIONAL TAHUN 2018

Daftar Finalis OPSI SMP Tingkat Nasional Tahun 2018. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Menengah Pertama, Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah, mengadakan kegiatan Olimpiade Penelitian Siswa Indonesia (OPSI) sebagai bentuk apresiasi terhadap inovasi siswa, dan daya cipta.
Blog, Updated at: 09.36
thumbnail

DAFTAR PERAIH MEDALI OSN TINGKAT NASIONAL TAHUN 2018

OSN Jenjang SD SMP SMA Tingkat Nasional Tahun 2018 telah berakhir. Provinsi DKI Jakarta kembali meraih juara umum pada Olimpiade Sains Nasional (OSN) 2018 yang diselenggarakan di Padang, Sumatra Barat. Sebanyak 19 medali emas, 24 medali perak, dan 29 medali perunggu diraih oleh provinsi yang menjadi tuan rumah Asian Games 2018 pada gelaran tahunan bergengsi di bidang sains itu.
Blog, Updated at: 09.29
thumbnail

TEORI BELAJAR KOGNITIF

Posted by JELAJAH INFORMASI on Selasa, 12 Juni 2018

TEORI BELAJAR KOGNITIF

TEORI BELAJAR KOGNITIF
Berbeda dengan teori behavioristik, teori kognitif lebih mementingkan proses belajar dari pada hasil belajarnya. Teori ini mengatakan bahwa belajar tidak sekedar melibatkan hubungan antara stimulus dan respon, melainkan tingkah laku seseorang ditentukan oleh persepsi serta pemahamannya tentang situasi yang berhubungan dengan tujuan belajarnya. Teori kognitif juga menekankan bahwa bagian-bagian dari suatu situasi saling berhubungan dengan seluruh konteks situasi tersebut. Teori ini berpandangan bahwa belajar merupakan suatu proses internal yang mencakup ingatan, pengolahan informasi, emosi, dan aspek-aspek kejiwaan lainnya. Belajar merupakan aktivitas yang melibatkan proses berpikir yang sangat kompleks.
Blog, Updated at: 04.56
thumbnail

TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK

TEORI BELAJAR KONSTRUKTIVISTIK

Teori belajar Konstruktivisme  didefinisikan sebagai  pembelajaran  yang bersifat generatif, yaitu tindakan mencipta sesuatu makna dari apa yang dipelajari. Beda dengan teori behavioristik yang memahami hakikat belajar sebagai kegiatan yang bersifat mekanistik antara stimulus dan respon, sedangkan teori kontruktivisme lebih memahami belajar sebagai kegiatan manusia membangun atau menciptakan pengetahuan dengan memberi makna pada pengetahuannya sesuai dengan pengalamannya. Pengetahuan tidak bisa ditransfer dari guru kepada orang lain, karena setiap orang mempunyai skema sendiri tentang apa yang diketahuinya. Pembentukan pengetahuan merupakan proses kognitif dimana terjadi proses asimilasi dan akomodasi untuk mencapai suatu keseimbangan sehingga terbentuk suatu skema yang baru.
Blog, Updated at: 04.55
thumbnail

TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK

TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK

TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK
Menurut teori behavioristik, belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat adanya interaksi antara stimulus (rangsangan) dan respon (tanggapan). Dengan kata lain, belajar merupakan bentuk perubahan yang dialami siswa dalam hal kemampuannya untuk bertingkah laku dengan cara yang baru sebagai hasil interaksi antara stimulus dan respon. Seseorang dianggap telah belajar sesuatu jika ia dapat menunjukkan perubahan pada tingkah lakunya.
Blog, Updated at: 04.54
thumbnail

PENGERTIAN DAN TUJUAN KETERAMPILAN BELAJAR

Pengertian Keterampilan Belajar. Belajar adalah berubah merupakan definisi klasik yang masih dapat dipertahankan, karena paling relevan dengan keberadaan sekolah sebagai agen perubahan.  Definisi yang inklusive ini mengakomodasi semua tujuan belajar, dari tujuan terendah yakni mengetahui fakta sampai ke tujuan tertinggi yakni kemampuan memecahkan masalah. Sekolah sebagai agen perubahan dan tempat berkembagnya aspek intelektual (head-on), moral (heart-on) dan keterampilan (hand-on) tidak dapat direduksi hanya untuk salah satu tujuan belajar saja.  Sekolah akan kehilangan makna jika menekankan  pada salah satunya dengan mengabaikan yang lain, karena tujuan awal diadakannya sekolah ialah untuk membekali siswa dengan berbagai aspek intelektual dan emosional yang fundamental sehingga ia cerdas, bermoral dan terampil.  (Harefa, 2000)
Blog, Updated at: 04.53
thumbnail

SUPERVISI AKADEMIK

Supervisi Akademik
A. Pengertian Supervisi
Istilah supervisi berasal dari dua kata, yaitu “super” dan “vision”. Dalam Webster’s New World Dictionary istilah super berarti “higher in rank or position than, superior to (superintendent), a greater or better than others” (1991:1343) sedangkan kata vision berarti “the ability to perceive something not actually visible, as through mental acuteness or keen foresight (1991:1492).
Blog, Updated at: 04.52
thumbnail

SUMBER-SUMBER PENGETAHUAN TENTANG BELAJAR

SUMBER PENGETAHUAN TENTANG BELAJAR
Menurut Margaret E Bell Gredler  (1994: 1) bahwa belajar adalah proses orang memperoleh berbagai kecakapan, ketrampilan, dan sikap. Belajar mulai dalam masa bayi ketika memperoleh ketrampilan yang sederhana, seperti memegang botol susu dan mengenal ibunya, dan seterusnya hingga ia dijemput maut. Kemampuan manusia untuk belajar merupakan ciri penting yang membedakan jenisnya dengan jenis-jenis makhluk yang lain.
Blog, Updated at: 04.51
thumbnail

TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF MENURUT PIAGET

TAHAP-TAHAP PERKEMBANGAN KOGNITIF MENURUT PIAGET
Menurut psikologi kognitif, manusia (organisme) memiliki cara tersendiri untuk membuat kemajuan intelektual. Menurut Piaget (dalam Ratna W. Dahar, 1989:150; Good, 1977:149; Woolfolk & Nicolich, 1980:49) kemajuan atau perkembangan kognitif (intelektual)  didasarkan pada dua fungsi pada aktivitas kognitif organisme yaitu, organisasi dan adaptasi. Organisasi memberi kemampuan pada organisme untuk mensistematikkan atau mengorganisasi proses-proses fisik atau proses-proses psikologis menjadi sistem-sistem yang teratur dan berhubungan. Dengan organisasi struktur fisik dan struktur psikologis diintegrasikan menjadi struktur intelektual tingkat tinggi.
Blog, Updated at: 04.50
thumbnail

PENGERTIAN KUALITAS (MUTU) DAN KUALITAS PENDIDIKAN

Pengertian Kualitas (Mutu) dan Kualitas Pendidikan
Pengertian Kualitas (Mutu)
Ketika pelanggan membeli suatu produk atau jasa dari suatu perusahaan, maka salah satu faktor penting yang menjadi pertimbangannya adalah apakah barang tersebut berkualitas (bermutu) atau tidak. Semua orang di dunia ini pada umumnya menghendaki barang yang berkualitas (mutu). Persoalannya adalah seperti apa sebenarnya produk atau barang yang berkualitas (bermutu).
Blog, Updated at: 04.49
thumbnail

PENGERTIAN KURIKULUM

PENGERTIAN KURIKULUM
Apa yang dimaksud Kurikulum ? Berdasarkan asal katanya atau terminologi, kurikulum berasal dari bahasa Yunani yang mula-mula digunakan dalam bidang olahraga, yaitu kata curere yang berarti jarak tempuh lari. Dalam kegiatan berlari tentu saja ada jarak yang harus ditempuh mulai dari start sampai dengan finish. Jarak antara start dan finish ini yang disebut curere. Atas dasar tersebut pengertian kurikulum diterapkan dalam bidang pendidikan.
Blog, Updated at: 04.47
thumbnail

LEVEL KOGNITIF PADA KISI-KISI SOAL

LEVEL KOGNITIF PADA KISI-KISI SOAL

Dalam Kisi-kisi UN dan USBN dikenal istilah Level Kognitif. Apa Yang Dimaksud Level Kognitif ? Level kognitif merupakan tingkat kemampuan peserta didik secara individual maupun kelompok yang dapat dijabarkan dalam tiga level kognitif, yaitu Level 1 menunjukkan tingkat kemampuan yang rendah yang meliputi pengetahuan dan pemahaman (knowing), level 2 menunjukkan tingkat kemampuan yang lebih tinggi yang meliputi penerapan (applying), dan level 3 menunjukkan tingkat kemampuan tinggi yang meliputi penalaran (reasoning). Pada level 3 ini termasuk tingkat kognitif analisis, sintesis, dan evaluasi.
Blog, Updated at: 04.46
thumbnail

SOAL SELEKSI UJIAN MASUK (SIMAK UI TAHUN 2018 2017 2016 2015 2014 DAN 2013)

Posted by JELAJAH INFORMASI on Rabu, 30 Mei 2018


Universitas Indonesia sebagai Perguruan Tinggi favorit di Indonesia banyak menarik minat lulusan SMA. Ketertarikan ini tentu saja bukan tanpa alasan. UI adalah salah satu pilar utama pendidikan tinggi yang menyediakan pembelajaran berkualitas dengan lulusan yang terbukti mampu memasuki kancah kompetisi global. Memasuki gerbang UI merupakan idaman banyak anak bangsa bagi lulusan SMA yang baru.
Blog, Updated at: 23.58
CB